济南二中开展“传统文化与做人”主题讲座活动




  423日,山东师范大学文学院博士生导师王恒展教授应邀到济南二中作了题为“传统文化与做人”的学术报告,2017级高一年级18个班在体育馆三楼认真聆听了王教授的报告。此次报告由校长助理杨文盛主持。

  报告从对原典的解读开始,谈及儒家文化、佛教文化、道教文化。王教授通过析字解词,剖析了“学习”一词的原义。他指出,学习一词来源于《礼记·月令》,“鹰乃学习”。并提出了人生学习的三重境界。第一重为“学而时习之,不亦说乎”,强调要把学到的知识在实践中去应用,做到学以致用;第二重为“有朋自远方来,不亦乐乎”,王教授特地指出“朋”字从二肉,“二肉相并之形”表示“身体挨着身体”,这里即象征了一种平等的关系,同时友人风尘仆仆、不辞千里的来拜访,也蕴含着一种被认同、受尊重的价值感与成就感,而这才是让人快乐的原因;第三重为“人不知而不愠,不亦君子乎”,这是最高一层的境界,强调我们不能因为不被理解而迁怒于他人,要坚守自己的德行,保持一种君子的风范。王教授指出《论语》的目的是要求人们做大学问,成为君子。而君子的力量,始自于人格与内心。所以人要拥有四知,即知命、知礼、知言、知仁,如此才能表现出一种从容不迫的君子风度。

  王教授还谈到,《论语》的核心是“孝”。“君子务本,本立而道生”,一个孝顺父母的人,他才可能会时刻想着别人。交朋友,也要看一个人是否孝顺,只有具备了孝顺这种品质,一个人才能真正从内心关心、帮助他人。儒家文化是一种“推恩文化”,所谓“己所不欲,勿施于人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在与人相处中,应推己及人、推恩及人,使孝道得以升华。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,做一个有孝心的人及时行孝。

  报告中,王教授才思敏捷、旁征博引,许多经典语句信手拈来、脱口而出、如数家珍,显现了他渊博的学识和深厚的功底。通过这次主题讲座活动,师生感受到了传统文化的魅力,在今后的教育教学过程中会更加有意识的加强传统文化的学习,让传统文化发挥它应有的价值与作用,让学生学会做人、学会做事,促进学生健康全面的发展。(文/王欣 /杨文盛)


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